Genodigdenlijst

Blok I   (13.30-14.00) Joyce Gubbels, orthopedagoog, senior onderzoeker Expertisecentrum Nederlands Paul van den Broek, hoogleraar cognitieve en neurobiologische grondslagen van Leren en Doceren, Universiteit Leiden   Blok II   (14.05-14.35) Geke van Velzen, Stichting Lezen en Schrijven, mede i.v.m. literatuuronderzoek naar oorzaken van taalachterstanden onder jongeren, samen met UNESCO en de Vrije Universiteit BrusselRoel van Steensel, bijzonder hoogleraar Leesgedrag, Vrije Universiteit Amsterdam, Stichting Lezen  Blok III   (14.40-15.10) Anna Bosman, hoogleraar Dynamiek van leren en ontwikkeling, Radboud Universiteit Nijmegen Marita Eskes, senior onderwijsadviseur primair onderwijs taal-/lezen en didactisch handelen’, Expertis Onderwijsadviseurs  Blok IV   (15.15- 16.00) Els Stronks, hoogleraar Vroegmoderne Nederlandse letterkunde, Universiteit Utrecht en Raad voor Neerlandistiek Aryan van der Leij, emeritus hoogleraar Orthopedagogiek UvA, o.a. onderzoek leesproblemen en leesstoornissen Ewald Vervaet, ontwikkelingspsycholoog, WSK kleuteronderwijs

Activity: Leesvaardigheid