← Back
2 apr 2024#2024P05556

Moties ingediend bij het tweeminutendebat Leraren

Activity: Stemmingen

Besluiten

Related zaken

Gewijzigde motie van het lid Soepboer over naast de gehanteerde klokurennorm ook een maximumlesurennorm van 24 lesuren per week opnemen in de cao van het voortgezet onderwijs (t.v.v. 27923-472)

Motie

2024Z05352

Gewijzigde motie van het lid Paternotte c.s. over in gesprek gaan met vertegenwoordigers van de onderwijsadviesmarkt over regulering op het gebied van kwaliteit en financiële governance (t.v.v. 27923-480)

Motie

2024Z05511

Gewijzigde motie van het lid Beckerman over de Kamer informeren bij overschrijding van de lerarenbeurs (t.v.v. 27923-481)

Motie

2024Z05312

Gewijzigde motie van de leden Paternotte en Rooderkerk over wettelijk borgen dat leraren de eerste drie jaar voor de klas na de initiële opleiding ondersteund kunnen worden door hun lerarenopleiding (t.v.v. 27923-479)

Motie

2024Z05510

Motie van de leden Stoffer en Krul over onderscheid maken tussen onderwijs aan kleuters en het oudere kind in de opleidingseisen voor rekenvaardigheid

Motie

2024Z05143

Motie van het lid Van Houwelingen over uitsluitend klassieke en bewezen vormen van basis- en voortgezet onderwijs gebaseerd op directe instructie aanbevelen

Motie

2024Z05144

Motie van het lid Beckerman over voor de Voorjaarsnota een voorstel doen voor een sectorale stagevergoedingsregeling voor onderwijsstagiairs die aansluit op de stagevergoeding voor rijksstagiairs

Motie

2024Z05148

Motie van de leden Stoffer en Van Zanten over ter verantwoording van het lerarenbeleid een compact dasboard inrichten om de voortgang zichtbaar te maken

Motie

2024Z05141

Motie van het lid Van Zanten c.s. over bezien in hoeverre de werkdruk onder leerkrachten kan worden verminderd door het efficiënter beleggen of het niet langer laten uitvoeren van niet-lesgebonden taken

Motie

2024Z05136

Motie van het lid Pijpelink over de rol van educatieve uitgeverijen en distributeurs meenemen in de uitwerking van de deugdelijkheidseisen voor lesmethoden

Motie

2024Z05132

Motie van de leden Soepboer en Paternotte over tripartiete overleggen over de onderwijs-cao's mogelijk maken

Motie

2024Z05137

Motie van het lid De Kort over een handreiking met de minimale verwachtingen ten aanzien van de begeleiding van startende docenten

Motie

2024Z05140

Motie van de leden Pijpelink en Soepboer over het professioneel statuut nieuw leven inblazen en zoeken naar aanvullende mogelijkheden om de autonomie van individuele leraren te vergroten

Motie

2024Z05131

Motie van de leden Stoffer en Ceder over in samenspraak met het onderwijsveld duidelijkheid bieden over een onafhankelijke evaluatie van de onderwijsregio's

Motie

2024Z05142

Motie van de leden Ceder en Stoffer over borgen dat de goede bestaande samenwerking omtrent het aanpakken van het lerarentekort en het opleiden van leraren in stand

Motie

2024Z05134

Motie van het lid De Kort c.s. over vaart maken met het wetsvoorstel en twee nieuwe pabo-opleidingen inrichten die opleiden tot gespecialiseerde lesbevoegdheden

Motie

2024Z05139

Motie van het lid Ceder c.s. over in overleg met onderwijsorganisaties concrete afspraken maken om het aandeel mannen voor de klas te verhogen

Motie

2024Z05133

Motie van het lid Van Zanten c.s. over inventariseren in hoeverre de aanbevelingen uit "Meer Meesters?" zijn uitgevoerd en een plan van aanpak opleveren voor aanbevelingen die nog actie behoeven

Motie

2024Z05135