Gesprek over Schaduwonderwijs

Doel gesprek Schaduwonderwijs

Vorig jaar april heeft de Inspectie van het Onderwijs in de Staat van het Onderwijs 2014-2015 (Kamerstuk 34300-VIII-140) haar zorgen geuit over de toenemende kansenongelijkheid in het onderwijs. Als één van de oorzaken, noemde de onderwijsinspectie de toename van het aanbod en gebruik van schaduwonderwijs. Hoger opgeleide ouders maken veelal bewustere schoolkeuzes en investeren in extra onderwijs voor hun kinderen. Met de organisatie van dit gesprek hopen de leden Vermue en Grashoff (in het kader van een bijzondere procedure) meer inzicht te krijgen het schaduwonderwijs. Vragen die aan de orde kunnen komen zijn:Welke motieven zijn er voor ouders en leerlingen om gebruik te maken van schaduwonderwijs en waar richt men zich op?Waarom voorziet het regulier onderwijs niet in deze behoefte en hoe stelt het onderwijs zich op ten opzichte van schaduwonderwijs?Wat zijn de gevolgen van schaduwonderwijs voor gelijke kansen?

Lijst van genodigden gesprek Schaduwonderwijs

Blok I Leraren / schoolleiders / aanbieders schaduwonderwijs: 14.00-15.30 Eigenaar Erasmus Examentraining en docent, Wieger MarisVertegenwoordiger Lyceo, Willemijn KienhuisRector Tabor College Werenfridus Hoorn, Hans PeetersSint-Janslyceum Den Bosch, Roel ScheepensSenior-adviseur kansenongelijkheid CAOP, Zeki ArslanVoorzitter VO-raad, Paul RosenmöllerBlok II Andere deskundigen: 15.30- 17.00 Voorzitter LAKS, Sven AnnenVertegenwoordiging AOb, Henrik de MoelVoorzitter CNV Onderwijs, Loek SchuelerOuders & Onderwijs, Peter HulsenLector Beroepsonderwijs aan de HvA en universitair docent Onderwijskunde aan de UvA, Louise ElffersHIP foundation, Miriam Lensen-de Rooij

Position paper